Тема недели: «Игрушки»

Обогащаем и активизируем словарный запас. Закрепляем знание существительных: игрушки, пирамидка, волчок (юла), матрешка, кубики, кукла, машина (кабина, кузов, колеса), мяч, поезд, кораблик; прилагательных: красный, желтый, зеленый (цвет), большой, маленький (величина), круглый, квадратный (форма), пластмассовый, плюшевая (материал) и т.п.; глаголов: прыгать, катать, играть, надувать, строить, убирать, бросать, делиться. 

Задание 1. Игра «Один – много»

матрешка - матрешки        

кукла –  игрушки для логопедии

неваляшка –      

мяч –

мишка –                             

пирамидка –

машина -

Задание 2. Игра «Скажи ласково»

матрешка – матрёшечка      

корова - …

лошадь - …                          

машина - …

кабина - …                           

кукла - …

рука - …                               

птица - …

Задание 3. «Чего (кого) не стало?» 

Предложить ребенку запомнить 5-6 игрушек, находящихся в комнате. Затем спрятать одну или две из них, когда ребенок выйдет из комнаты и спросить «Чего не стало?». Повторить упражнение 2-3 раза.

Задание 4. «Узнай игрушку по её части» (кабина – машинка, колечко – пирамидка и т.д.).

Задание 5. «4-ый лишний»: Назвать лишний предмет, объяснить почему он лишний.

машинка – пирамидка – морковка – матрешка

кубики – апельсин – мячик – машинка

машинка – кубики – матрешка - пирамидка